古文中的翻筆

江南狂手

我們在寫作時，難免會有說完一個意思，而不知如何再說下去的情形。在古文中，常見將一意翻作二層，使文章別開生面，這種筆法謂之翻筆。

梁朝劉勰說：「意翻空而易奇，文徵實而難巧。」(《文心雕龍．神思》)文章正說已完，若復加闡發，徒傷繁冗。設於此處翻出新意，假設事實，虛論擬議，使其意翻騰，以起波瀾，則文章頓呈種種奇趣。古文中有許多精妙的翻筆，計有瀾翻、輕翻、互翻、逆翻、暗翻、層翻等。


一、瀾翻

極意騰挪，向前直翻，務使波瀾壯闊，謂之瀾翻。例如司馬遷〈報任少卿書〉：「欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創未就，適會此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。」他向任安自述其寫作《史記》的理想，但因尚未成完而遭李陵之禍，故願就宮刑。

文章至此題意已畢，乃接以「僕誠已著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則僕償前辱之責，雖萬被戮，豈有悔哉？」筆勢向前一翻，將「就極刑而無慍色」的原因更深刻道出，文章頓起漣漪。

二、輕翻

略為翻說，旨在化實為虛，謂之輕翻。例如韓愈的〈應科目時與人書〉，是他首次參加博學宏詞考試時寫給韋舍人以求引薦的信。首段以「非常鱗凡介之品彙」的蛟龍自喻，二段以蛟龍之得水與不及水來比況人的機遇。三段謂蛟龍每每困於窮涸而為獱獺所笑(謝冰瑩等《新譯古文觀止》)。


文章續道「如有力者哀其窮而運轉之，蓋一舉手一投足之勞也。」見笑於獱獺的蛟龍，在有力者能哀其窮的情況下，樂意運轉之，也僅是一舉手一投足之勞而已。韓愈以蛟龍喻己，頗為自負，但此處既輕輕一翻，暗示自己需人引薦，又不失其格調，筆法頗為高明。

三、互翻

兩意夾題，將正反兩意互為翻說，是謂互翻。例如歐陽修〈縱囚論〉：「太宗之為此，所以求名也。」說明太宗縱囚的原因，但文章接著道「然安知夫縱之去也，不意其必來以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復來乎？」以正反兩意互翻，使縱囚之論更起新意，虛靈變化，令人拍案叫絕。

四、逆翻

先作實說，然後翻空，謂之逆翻。例如王世貞〈藺相如完璧歸趙論〉：「是時秦意未欲與趙絕耳；令秦王怒而僇相如於市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣。」

《史記》記載相如使秦之前，廉頗大破齊師於陽晉，顯示趙國的軍力尚不容忽視，且秦趙前此之攻戰互有勝負，亦使秦不敢掉以輕心。因此王世貞先作「秦意未欲與趙絕耳」此一基本預設，底下再翻空，先實後虛，為翻案文章樹立典範。

五、暗翻

形跡不顯曰暗翻。例如司馬相如〈上書諫獵〉中，先以人獸類比，說「臣聞物有同類而殊能者，故力稱烏獲，捷言慶忌，勇期賁、育。臣之愚竊以為人誠有之，獸亦宜然。」引古代著名的材士為例而謂獸與人同樣有此情形。再說「今陛下好陵險阻，射猛獸。」這就點出天子至尊涉險的不宜。底下接著說「卒然遇逸材之獸，駭不存之地，犯屬車之清塵，輿不及還轅，人不暇施巧，雖有烏獲、逢蒙之技不能用，枯木朽株，盡為難矣。」「卒然」二字說明其中的緊迫性，下文「不及」、「不暇」、「不能」三層否定意思一翻，形跡不顯，文意委婉。

又如王安石〈原過〉：「予之朋，有過而能悔，悔而能改，人則曰：『此向之從事云爾；今從事與向之從事弗類，非其性也，飾表以疑世也。』夫豈知言哉？」假設他人之言而議論，筆末一翻，以反詰收束，陳說有力，而讀者不易察覺其翻筆，此亦暗翻之妙。

六、層翻

反覆翻駁曰層翻。例如唐順之〈信陵君救趙論〉：「其竊符也，非為魏也，非為六國也，為趙焉耳。非為趙也，為一平原君耳。」認為信陵君救趙實出於徇私，為了強調此論點，底下說：「使禍不在趙，而在他國，則雖撤魏之障，撤六國之障，信陵亦必不救。使趙無平原，或平原而非信陵之姻戚，雖趙亡，信陵亦必不救。」反覆翻駁，擬議而論，使人不得反抗。


在文章提推之後，正意已鬯發無遺，可以翻筆承之，使別生新趣。翻筆之法出自《孟子》，如「今王鼓樂如此」二節即是，韓愈用之甚熟，其中有許多技巧值得借鑑。